为加强青少年科学教育，助力“双减”政策落地见效，3月24日，由仙桃市青科协组织的科技志愿队赴省科学技术馆、中科院武汉植物园参观学习，就如何利用科学资源，整合学校与社会的力量助力“双减”，学习先进经验。

在省科技馆的座谈会上，聂海林副馆长对科技馆科普模式进行了深入的阐述，对创办线上线下相结合的科普课堂、举办科普秀活动、排演科普剧等科普活动进行了具体指导，着眼青少年科学教育发展需求，激发青少年的好奇心、想象力、求知欲，培育具备科学家潜质、愿意献身科学研究事业的青少年群体组织。

志愿队一行参观了新展的省科技馆。在“儿童科学乐园”、“科学风暴”、“科技瑰宝”、“数理世界”、“绿水青山”等展厅，打卡了“漏斗屏”，感受到参观与体验、学习与娱乐、传统与现代、科学与艺术的激情碰撞。

在武汉植物园，科技志愿队一行体验了5D科普电影，先进的科学技术、有趣的观看体验，给自然科普教育带来强有力的吸引。在生命科学体验馆，辅导员老师向大家讲解了水培植物，鱼菜共生系统等科学知识。

在讲解员带领下，科技志愿队参观了兰花园、茶花园与郁金香园，辅导员老师向科技志愿者们介绍了植物园内的各种珍贵物种。

在植物园的自然教育大楼，辅导员老师向科技志愿者们介绍了植物园科普开放工作情况，并演示了“会变脸的茎”科学小实验。在座谈交流中，精英学校负责人希望依托青科协搭建科普桥梁，学习植物园的科普经验，开展科学教育与乡村研学相结合的校外科普活动，并建设校内科教团队，定制开发学生校内研学的自然科普课程。市青科协秘书长张明会表示，将学习武汉植物园的科普工作经验，利用仙桃本地自然资源，发展旅游、研学相结合的自然科普活动，提升基础教育阶段的科学教育水平。