“我想到新疆去观测太阳磁场的变化！”“我要到黄山去，看看那些‘观天人’！”“我也想当一次天气预报员，为大家播报天气情况”......3月14日，参加完世界气象日纪念活动，仙桃市龙华山小学的孩子们异常兴奋，恨不得马上化身为气象工作者，体验一把“工作日常”。

今年3月23日是第63个“世界气象日”，今年的主题是“天气气候水 代代向未来”。如何让更多的人认识气象、了解气象？怎样做到气象科普宣传更接地气、更具吸引力？为此仙桃市气象局和湖北省气象学会联合新疆、河南、安徽四省30余所学校，采取线上线下相结合的方式，共同打造了极具吸引力的科普课堂。

首席预报员走进课堂为学生科普气象知识

在龙华山小学多媒体教室里，市气象局首席预报员化身科普老师，从工作台走上讲台，为大家讲解了《我们的天气预报》，围绕仙桃市的气候特点，通过生动讲述和互动问答给同学们介绍了天气对日常生活的影响、天气预报制作、气象灾害预警信号及防御措施等内容，引导学生理解气象防灾减灾知识，进一步增强气象风险防范意识。

学生们聚精会神跟随主播“云游”气象站

线上，气象主播带领学生们云参观了有着“二十四节气”气象文化和农耕文化的河南兰考县气象公园、华东地区海拔最高的“光明顶气象站”的高山气象博物馆、武汉光谷第十小学的智慧农耕管理系统和新疆温泉天文气象科普园。尤其是当学生们通过国家天气空间监测站的太阳磁场望远镜，看到了太阳磁场的变化、耀斑等太阳活动时都忍不住发出了赞叹声，近距离感受气象科技的独特魅力。

学生们与AI机器人、进行互动交流

为了进一步升华学生们对气象知识的热情，预报员们在操场上开辟了“气象科普阅读角”，围绕世界气象日主题为学生们精心挑选了气象科普读物，带领学生探寻气象科学奥秘，激发学生争学气象知识的浓厚兴趣。

学生们与新疆少数民族孩子分享气象科普知识

下一步，仙桃市气象局在“3.23”世界气象日期间，将继续开展“探秘气象局”、“听，气象--谚语中的气象科学”和气象科普进农村等一系列主题活动，打造有影响、有实效、有品牌的科普内容，进一步普及气象知识，提升全民科学综合素养。